За кого е биофийдбек метода ?

  • За деца

eeg8                eeg9

Невротренингът може да се прилага и на деца над 3-годишна възраст. В кабинетите по ЕЕГ биофидбек могат да се срещнат деца с училищни проблеми (невъзможност за концентрация, за помнене, липса на мотивация за учене и други подобни). В тези случаи невротренингът помага на децата да усъвършенстват уменията си за възпроизвеждане, да са по-спокойни и тушира агресията им. По света този метод се прилага често и при деца с говорни нарушения, тикове, а даже и при хиперактивност. Предлага се и като помощна терапия при работата с деца с епилепсия, детска церебрална парализа, аутисти и други

  • За абсолютно здрави хора

Преди всичко за онези, които изпитват необходимост постоянно да се усъвършенстват – мениджъри, шефове на големи компании, лекари, спортисти, юристи, шофьори и други. Въобще хора, живеещи под голямо напрежение, на които им се налага eeg_5да взимат бързи и точни решения, да са в пълна готовност и концентрация по всяко време. Също така за хора, които
искат да станат автономни и независими, да намалят стреса и да бъдат бързо адаптивни към непрекъснатите промени в обкръжаващата ни среда, да контролират емоциите си и изолират дразнителите си, да живеят по-здравословно и пълноценно, да се чувстват релаксирани и енергийно заредени. Прилага се при бърнаут (burnput) ефекта.
С помощта на невротерапията се подобрява значително имунитетът ни, започваме да контролираме по-добре емоциите си, да постигаме по-добри резултати в професионалния и личния си живот, а също така и в спорта. След 15 невротренинга с ЕЕГ биофидбек човек наистина се чувства по-весел и по-щастлив, по-успешен, по-здрав. Този метод е нещо като фитнес за мозъка! Като модерен масаж на… мозъка! Както тялото се чувства по-добре, ако спортуваме редовно и за удоволствие, така и мозъкът ни би се чувствал по-добре, ако го „раздвижваме“ с помощта на ЕЕГ биофидбек. Ако упреличим работата на мозъка ни със звученето на оркестър тогава разбираме, че са необходими уроци и упражнения, синхрон и баланс, като ръководенето на оркестъра е в ръцете на деригента , а обучението на мозъка ни е в нашите ръце.

Чрез невротренинг = умствен фитнес ще станете:

– уравновесен, балансиран, ефективен

– силно мотивирани, устойчив, волеви,

– с увеличена концентрация, стабилен,

– търпелив, уверен, желан, мобилизиран,

– да постигаш успех, спокоен, разбиран,

– емоционална безпроблемност, щастлив,

– с увеличена креативност, сигурен,

– с повишено запаметяване, решителност,

– ускорено учене,  върхови постижения,

– с усещане за  енергичност и кондиция,

– с чувство на заземеност и спокойствие

– подобрени междуличностни отношения,

– балансиране на циклите на бодърстване и сън,

– промяна на стериотипи на мислене и модели на поведение,

– възпроизвеждане на информация запаметена преди,

– самоконтрол върху емоционалното състояние,

– овладяване на мозъчно състояние наречено „ненапрегнато будно внимание“,

– наличие на дълбока психическа и физическа релаксация, КОМФОРТ

  • За болни

maladeНевротренингът дава добри резултати когато няма органични промени при хора в леки депресии, с различни нови фобии и паники. Освен това повлиява добре булимия и анорексия и зависимости като алкохолизъм и наркомания, като придружаващ метод.Невротренинга най-често се замества с ЕЕГ биофидбек терапия при наличие на органични промени като допълващ метод при рехабилитация след инсулти или мозъчни травми.

Препоръчваме Биофидбек терапия при:

– зависимости,

– хронично главоболие,

– депресия , – апатия, – инсулт,

– дислексия , дисграфия, дискалкулия,

– епилепсия, – притеснителност,

– хиперактивност, – импулсивност,

– трудно заспиване, – тревожност ,

– аутизъм,- раздразнителност, – избухливост,

– ADHD , – непрестанен вътрешен разговор,

– мозъчни травми, – социални страхове,

– заекване, говорни проблеми,

– тикове, – хронична умора,

– неврологични смущения,

– булимия или анорексия,

– фобии, – страхове,- тъга,

– химиотерапия, – паркинсон,

– посттравматичен стрес,

– емоционални смущения,

– проблемна памет, – агресивно поведение,

– проблеми в училището,  – чувството за безпътица,

– синдром неспокойни крака или ръка,

– ранно събуждане, – сценична треска,

– преживявате скръб от загуба или раздяла с близък човек,

– постравматичен стрес, – ДЦП ,

– изолирали сте се от света и близките си,

– следоперативни състояния,

– нарушения в слуха или зрението,

– главоболия с различен произход

– хипертония, Шизофрения,

– Обсесивно- компулсивно нарушение

– Хиперактивност и дефицит на вниманието

и много други